設計是一種感覺，一種心態，一種舒適、快樂的生活方式。學校標志設計具有簡單的圖形，在復雜信息的影響下可以加強圖形的視覺效果，突出學校簡單的視覺特征，使學校標志較大限度地發揮其獨特的藝術作用。當知識創新成為社會發展的新動力時，教育越來越承擔著促進國家建設可持續健康發展的重要任務。

　　具有豐富文化內涵的學校標志可以反映一定的文化品味。詮釋學校標志設計，使標志作品充分發揮其功能作用。學校標志設計可以提高學校的整體水平，使學校品牌形象的塑造在學校發展中產生重要影響。學校注冊商標不僅可以保護學校品牌，而且可以保證學校的外部擴張和長期發展。

　　一個成功的學校標志不僅有利于樹立良好的學校形象，而且容易被公眾接受和記住，使學校在校園競爭中處于有利地位。學校標志文化的建設不能與校園形象的積極作用分開。

　　學校存在的意義在于，它是文化精神的傳承地，是師生生活和生活的溫暖港灣，是一本承載著每一個生命的故事書。我們學校是一個學習的天堂，有著全新的校園特色動能教室多功能教室。每天都能聽到作業時“沙沙”的寫作聲令人陶醉；每天都能聽到學生們朗朗的書聲，清脆悅耳。學校應該是一個長故事的地方，無論是快樂還是悲傷，無論是長是短，都在歲月里留下了痕跡。

　　學校珍惜這些故事是對學校歷史和精神的尊重。精致而有創意的小制作來自我們靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手創造更美好的未來生活。

　　校園閱覽室圖書館集借閱閱讀功能于一體，使師生閱讀更加方便。座位95個，占學生總數的16%。學校的音樂室設有音樂教室、舞蹈室、音樂設備室和器樂排練室。

　　音樂教室通常用于日常音樂課教學，我們學校的合唱團在業余時間定期在這里訓練?？纯次覀兊谋＝∈?。這里醫療用品齊全，為我們的體育活動提供了高質量的安全保障...